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《人間菩提》惜福愛物真實法 (2010/06/08)

12 hours, 27 minutes ago in Puti2010 by MoyaTseng

二Ｏ一Ｏ年六月七日，大愛電視台播出的人間菩提節目，證嚴法師開示的內容。

資料來源 大愛電視台。法音類節目：惜福愛物真實法

【證嚴上人6月8日志工早會開示】真實佛法 示現日常

2010年6月08日 慈濟基金會

[右上圖：社區志工隊隊長郭推，利用保特瓶作創意玩具，是社區中的「環保達人」，他說，大愛幼兒園的小朋友是他教過年紀「最大」的學生。攝影 者：汪秋戀 左下圖：志工告訴小朋友塑膠的東西是千年不壞的物品，為能保護地球，不要再使用。攝影者:郭美秀]

小小的孩子挑著水桶，一路走來搖搖晃晃，馬來西亞的大愛幼兒園為了教導孩子惜水 的重要，特別設計生活體驗課程，讓孩子從缺水、挑水到用水，體會用水當思無水之苦，「可愛！赤子之心真可愛啊！這樣的赤子之心你我都曾經有過……」今日志工早會上，證嚴上人以大愛幼兒園的境教，開示教育與惜水的重要。

上人說，「我們小時候的赤子之心是大自然的環境所養成的，小時候吃飯如果碗裡面剩下一點點的飯粒，大人就會說要吃乾淨，不然會說，『很討債（台語），會被雷公打喔！』，『討債』的人就是沒有好的結果，將來會沒飯吃，這是大人在無形之中 對孩子講因果。」

四兩清水一杯金 天物滋糧難獲得

農業社會克勤克儉，孩子在父母的教育中無形地養成惜福的觀念，然而時代轉變，現今的孩子所花所用皆是一次性的消費，「吃的是牛奶，要用錢買；用的是尿布，一次用過就丟，這都是消費的，孩子成長所用的東西都是紙杯、紙碗，也是一次就丟，在這樣的環境之下，你想怎麼能敎好孩子？」上人憂心，過往生活用水就要挑水，自會知惜點滴水源，現在水龍頭打開就有「自來水」，如何讓孩子有所體會而惜水，在缺水的考驗下愈發重要。

上人說，「三個月前大陸昆明缺水，慈濟人去發放的是清水不是食糧，政府給人民配發的水一人一日四兩水，要知道四兩，差不多一杯而已，就是一日所能用的。所以從那個時候我就很警惕，每次轉水龍頭時，這四兩水就浮現在我的腦海中，不論是在用水、喝水，都會浮現在我腦海中……」

赤子之心能感應 提水之苦更知福

上人惜水愛水也期望人人改變多年虛耗用水的習慣，如何改變？上人說必須從幼教做起，「我們看到馬來西亞，他們的教育落實在生活中，不只是環保，連用水也要教育孩子，看到有孩子不小心把水龍頭開大了，就會立即心生警惕、即時反省，常常說我們不怕錯，怕的是不改過，讓孩子知錯馬上悔過也是很難得，孩子在學校中體會了提水之苦，回家再勸告父母，家長也會因此受到了教育。讓孩子改變父母，看看這樣的教育是多麼用心！」

[馬來西亞馬六甲大愛幼兒園，幼兒兩兩共挑水，修得惜福心，幼兒竟因此影響了父母。（2010/06/05馬六甲分會提供）]

上人開示，「這叫做生活教育，製造一個環境讓孩子能真正感受到，才能震撼到他們的心坎裡，要教育孩子除了家庭還要學校，學校要敎的好，還要家長配合， 現在的教育要教育孩子還要教育家長，老師們的愛心、耐心才能讓孩子了解到要克己克勤克儉 ，才能真正的疼惜大地！」

回歸純樸最飽足 養育教育真根本

從慈濟的大愛幼兒園到普及於各學校的教聯會 、大愛媽媽們的校園教學，慈濟教育透過生活化的方式，讓孩子知感恩、能惜福，上人說，感恩惜物的教育根本需要人人來帶動，也需要人人用心創造惜福愛物的環境，才能從生活中做中學，改變習慣。

上人開示，「教育不是只交給教育志業，而是人人四大八法都要做到，現在的小孩，你不教育他，他將來的苦難你也無法拯救，所以從現在開始，讓他們自己做起，體驗的活動看來好像好玩，但是這是真實法，也就是佛陀所要教育眾生的，就是要讓人人回歸自己的佛性，學習惜福愛物、愛己愛人的真實法。感恩的事說不完，回歸過去長輩敎的因果觀，是佛法的真實法，也是根本的教育，感恩人人的用心！」

• 挑水好辛苦 馬六甲幼兒好知福

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人間菩提--惜福愛物真實法
Instilling True Life Principles in the Younger Generation

生活融通幼啟蒙
學童群習克勤儉
體驗環保做中學
惜福愛物真實法

社會的希望在孩子們的身上，慈濟人在校園裡推廣環保教育，用各種影片、體驗活動以及老師們生動的解說，教導孩子們要愛護地球，懂得珍惜資源、惜福愛物。證嚴上人感恩志工和老師們創造一個生活環保教育的環境，讓環保觀念深植在孩子們的心中，了解到克己克勤克儉的道理，才能真正疼惜大地。

在馬來西亞的慈濟幼兒教育，將環保觀念落實在生活中，也透過挑水體驗，讓孩子深刻了解缺水之苦，懂得知福惜福，一起珍惜水資源。

在台灣，台南大愛幼兒園的小朋友走訪社區打掃環境，也化身為環保大使，挨家挨戶宣導，帶動社區環保風氣，這也都是師長們用心創造的教育環境。

營造生活教育環境，就是希望讓環保教育從小扎根，讓下一代懂得珍惜資源、疼惜大地，攜手守護環境愛地球。

背景故事

小菩薩：「叔叔好，我們今天要來宣導『做環保的好處』。」

小菩薩：「資源回收是撿寶，寶特瓶的毛毯品質好，腳踩鋁罐身體好，分類確實都是寶。報紙折好價格好，自備三寶尚介好，騎鐵馬活到長老老，做環保健康沒煩惱。」

證嚴法師開示內容

看到了台南的幼兒園，這種的環保小尖兵，去按門鈴、挨家挨戶去宣導環保，跟大人們說法，要人人把這個紙類回收，真的是很不簡單。

一天走下來他們把回收來的拿去賣，因為他辛苦收來的，所以他們會很用心去了解－－「今天收的重量能夠換多少錢？」不簡單，算一算、秤秤看，一共有六百九十九元。看！這一群小小的小不點，他們這樣四五歲，也可以呵護地球。

老師：「我們的靜思語是什麼？」
小菩薩：「垃圾變黃金、黃金變愛心、愛心化清流、清流繞全球。」

老師：「我們現在要把這些錢捐給誰？」
小菩薩：「捐給大愛台！」
小菩薩：「我也要捐給大愛台！」
小菩薩：「我也要！」
小菩薩：「我也要！」
小菩薩：「我也要！」

沒有錯，給大愛台，因為它是一股清流，可以教育、可以把這樣的環保觀念傳出去，普天下的人都能看得到。人人都要有救地球的使命，所以他們要捐給大愛台。

也看到馬來西亞的教育，落實在他們的生活中。不只是環保。連用水都要教育他們，讓孩子知道，你假如沒有水的話，你的生活怎麼樣？

小朋友：「壞了！」
老師：「是壞的啊？」
小朋友：「是，壞了。」

老師：「有水耶！看這裡有一盆水，我們裝這個水回去好不好？」
小朋友：「不可以，黑黑的、髒髒的，不可以。」
小朋友：「不要，我不要、我不要。」

有的說不要不要，有的嚇哭了。髒髒的水怎麼能用？

看！就在這樣的刺激他，讓他們知道，提水是怎麼樣的辛苦。所以知道提水的辛苦，你要用清水，就要那樣的辛苦。用這樣的教育孩子受到了這樣的苦，沒水之苦，他回家了，家長也受教育了。

家長陳美琴女士：「我在洗碗，突然間他(孩子)就哭起來，他就跟我說：『媽媽你浪費水，慈濟沒有水了。』因為之前我洗碗也是每次這樣開大水源，變成這次有一個壓力。看到他我就想，我也要做一個榜樣給他看。」

家長朱沁盈女士：「以前刷牙刷了過後，有剩的水就倒掉。現在水杯有剩的，她會講媽媽這個水不可以倒掉，然後她就會拿來洗她的牙刷，所以她也是教了我。」

你看，讓孩子們回去再教育家長，這樣的教育是多麼的用心。

而且日常生活孩子們會挑食，要讓他知道父母賺錢不容易。讓他在做環保回收的錢，那樣慢慢地累積，慢慢地累積，老師就會帶他們去買菜。走了一段路，累了，回來還要讓他們自己做菜。

老師：「煮一頓飯容易嗎？不容易，也不簡單是嗎？」

採訪者：「餐點好吃嗎？小朋友。好吃嗎？」
小朋友：「好。」
採訪者：「還要挑食嗎？」
小朋友：「不要。」
老師：「你還要挑食嗎？」
小朋友：「不要。」
老師：「為什麼？」
小朋友：「太浪費會消福。」

這叫做生活教育，讓他們有一個環境，製造環境，讓他們真正能感受到的，這才能震撼到了孩子的心坎裡。

所以我們要教孩子，除了從家庭、那就是學校。學校教得多好，也要家庭家長的配合。所以老師很辛苦，現在的教育，除了要教育孩子，同時也要教育家長。由孩子回家去教育更快。

所以要教孩子，從挨家挨戶去宣導，到了自己的生活去體會，這實在是很不容易。要有愛心、要有耐心，才能讓孩子惜福；讓孩子了解到要克己、克勤、克儉，才能真正的來疼惜大地。從自己的生活開始。

所以我們總是要用心教育。

過去我們成長的環境，就是很自然的教育，整個社會都會給孩子一個觀念，要勤、要儉。現在這個時代的環境教育，就不一樣了。孩子從出生開始，就教他消費了，吃的是牛奶、要用錢去買來的，用的尿布，一次丟的，都是消費的。

以前的人知道用水要節省，因為要去挑來的；現在叫做「自來水」，所以水龍頭一轉，劈里啪啦那就是水自來了，所以也不懂得如何節省。

這都是現在的孩子，他在這樣的環境中，學會了浪費，不懂得如何節省。環境教育很可怕，可以教出善法，也可以教出了惡法。

善、惡法，我們人人要分明清楚，用心教育。

現在環境是相違背的。我們現在要把它調整過來，往正確的方向，那就是要仰賴整個整個社會再調好。尤其是教育的大環境，還要總調和起來。

也看到了大陸，我們為他們蓋學校。看到學校也帶著孩子送茶水，去感恩在工作的工地菩薩。那樣的恭敬心、那樣的向工地菩薩說感恩，這也都是把我們的人文也帶到了大陸。

讓孩子知恩、感恩。這種的行動自然他就會惜物、愛物。這種根本的教育，真的很需要我們人人來帶動。真的許許多多，要用心來創造環境。

感恩，感恩所有慈濟人的用心，從事教育的使命。

其實，教育不只是丟給了教育志業，我們人人都要做到，你不教育他，將來他們的苦難我們是無法拯救的。不從現在開始讓他們自己做起，真的將來那就是危機重重。

所以現在看來，好像是好玩，其實這是真實法。真實法，也就是佛陀要來教育眾生，要讓人人回歸自己心地的佛心來，就懂得如何惜福、愛物、愛人，愛己愛人，這都是真實法。