《人間菩提》春風化雨萌菩提 (2010/05/15)
21 hours, 50 minutes ago in Puti2010 by MoyaTseng
二Ｏ一Ｏ年五月十五日，大愛電視台播出的人間菩提節目，證嚴法師開示的內容。
資料來源 大愛電視台。法音類節目：春風化雨萌菩提
【證嚴上人5月15日志工早會開示】勤求不惜 喜捨無差等
2010年5月15日 慈濟基金會
[上人開示，「『慈』就是快樂，付出無所求；人文為『喜』，讓人人聞法歡喜」。圖：印尼雅加達發放活動，卡爾蒂尼師姊(Kartini ，右)和穆斯林密妮大媽(Ibu Mini)互動。（攝影者：施義崇）]
「天天看到，慈悲喜捨都在生活中，佛法就是要教導我們『四無量心』，人人學而自用，真正的學到了、也做到了，就會充滿法喜……」證嚴上人今日志工早會上以「四無量心－－慈、悲、喜、捨」落實於四大志業期許人人一心、合心共行。
秉慈運悲喜能捨 深耕大地四無量
上人開示，「『慈』就是快樂，付出無所求，慈善工作不離悲心，見苦知福再造福就是成就自己，無緣大慈，人人得樂離苦。『悲』，同體大悲，醫療志業用生命走入生命、搶救生命，還要耐心陪伴走過苦難，跳脫人傷我痛，就會法喜充滿……」
人文為「喜」，一如掘井，讓道德清淨的法髓如湧泉不斷湧現，讓人人聞法歡喜；教育為「捨」，上人以慈濟技術學院護理系加冠典禮為例，「看到護理加冠，都感覺到希望，人人展現乾淨俐落，閃閃發亮，這是現在年輕人很難看到的，都是人文教育的導向，老師的教導與學生的用功。」
在台灣四大志業平行，日日不離四大志業；在海外，印尼慈濟人也同步推展四大志業，印尼大愛台在印尼政府的支持下，以無線電視台模式播放全國，日前所推出之「巴利金一家人」大愛劇場故事，更是受到印尼教育部的肯定與民眾的喜愛。
%NAVY千島之國億萬心 助人助己善循環
巴利金年輕時發願為殘疾學生建校，但經營上困難重重；成家後，自己的兒子又罹患重症，醫療費用讓一家人生活陷入困境，即便如此，巴利金從未放棄為殘疾學生提供教育資源的理想，「就在這個時刻，大家還記得蘇霏安－－我們的醫療個案，轉介他們給慈濟，慈濟補助醫藥費，也讓孩子繼續讀書，現在孩子已經上中學了，家庭生活幸福也繼續做特殊教育，幫助無量數殘疾孩子的家庭……」
上人讚歎巴利金的奮發堅忍，也感恩印尼慈濟人的大愛，讓苦難人遇到慈濟得解脫，「看到蘇霏安，在這裡得到醫療的膚慰，一家人也搬到了大愛村，他可以繼續讀書；而他的愛心，又可以再普及幫助別人、牽引到慈濟來，幫助巴利金一家，讓巴利金可以救更多殘疾的孩子，環環相扣，一生無量，無量從一生，真的很感恩！」
巴利金的故事透過印尼大愛台傳送給印尼兩億三千多萬人，透過真實人物的見證，期望能凝聚愛的力量，讓愛的互動環環相扣。
%NAVY扎根成蔭遍地生 大乘弘揚娑婆間
上人開示，「大愛台在印尼幫助了許多家庭，不論是慈善、醫療、教育，形成一股和風春雨，讓那一片乾枯燠熱的土地，如春臨大地，大地茂盛起來、春雨潤及眾生，無上大乘在當地布善種子，所有善根往地生根、往上茂盛，不斷發芽，這是智慧日月方便的時刻。
上人叮嚀，「大乘之法就是要不斷弘揚，將佛法在人與人之間，腳踏實地日日付出，時時感恩；人人更要發大心，要將每個人的心貼在一起，會合在一起才是大心，大心面向著大時代，這一秒鐘就是巨大的一秒，也是人人共同的時代！」
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人間菩提--春風化雨萌菩提
The Inspiring Story of Parikin and the Bodhisattva Mission in Indonesia
志為良師育學子
克難家庭志宏大
春風化雨萌菩提
加冠殊勝承使命
慈濟技術學院舉辦第19屆護理加冠典禮，象徵197位同學即將步入聞聲救苦的菩薩大道。而慈濟人在印尼協助的個案奮鬥故事，也搬上印尼大愛電視台的螢光幕，獲得許多迴響。無論慈善、醫療、教育、人文，慈濟人精進的腳步都不停歇，證嚴上人開示，慈悲喜捨就要做到無緣大慈，同體大悲，讓人人都能離苦得樂。
慈濟技術學院舉辦第19屆護理「加冠典禮」，197位同學帶上潔白的護士帽後，即將成長蛻變，要把學校所學的應用在臨床上。師長們期盼學生們，以專業的知識和態度，做一位聞聲救苦的觀世音大士。
第五屆奇摩理想新聞媒體大調查，大愛電視台成為網友心目中的「理想電視新聞媒體」。在國外，印尼大愛電視台拍攝的《巴利金一家的故事》，愛與奮鬥的內容，獲得當地許多熱烈迴響。
人生無常，最珍貴的是互相幫助，幫助他人解一時的苦，付出的人同時也在成就自己的道業。
背景故事
印尼國民教育部副部長乏斯利：「在這個現實的時代，還有人這麼關懷殘疾的人，教導殘疾者識字。印尼大愛電視台和製作團隊，從『巴利金家的故事』劇場，已經證明出，殘疾者也有是未來的人。」
參與演出的學生蘇菲：「這是我第一次拍戲，作夢也想不到，我有機會演戲，拍戲有時拍到很晚，可是我很高興。」
校長蘇達熙：「這是一個很正面的事，我們校方，每個部門，每位同仁，都很支持這次的戲劇拍攝。孩子們參與其中，不但覺得很開心，很光榮，又會變得比較有自信。會想說：『別人做得到的，我也做得到。』這樣子也是家長和學校的光榮。」
證嚴法師開示內容
看到了印尼大愛台，現在在雅加達也倍受歡迎。尤其是當地教育部，對慈濟大愛台的節目很讚賞，同時把大愛台推進了，等於是優良的教育節目。
同時也要求大愛台，把製作出來的節目「巴利金家的故事」提供成為教材。要求所有的學校、老師，不管是中、小、大學，都要來看看。
這個故事，其實開頭，是從慈濟的慈善個案，跟醫療個案開始。
這位巴利金，家庭是窮，不過他有一個很難得的志；他發弘願，立志要當老師。他這個老師，不只是為了飯碗；其實，他要的是用真心去關懷，這種殘疾的孩子。他認為像這樣的孩子，也應該讓他有機會受教育。
所以他跟幾位朋友，大家有志一同，組織的一個殘疾的教學，特殊孩子的學校。
但是，有這樣的孩子，很多的都是家庭很窮困，所以他要維持這樣的學校，才三、四個好朋友一起來，但是真的也是很困難。
他的太太也很賢慧，為了要支持她先生的心願，離鄉背井到阿拉伯去打工。但是家裡，她有兩個兒子；先生也照顧這兩個兒子，也要上班從事教育，他自己還要不斷地修特殊教育的課程，很辛苦。
而且，他的大兒子得到結腸症，他一直看醫師，從小醫院到大醫院；他的太太，在外面打工寄回來的錢，也差不多在孩子的身上，也都花光了。看到孩子奄奄一息，病情都沒有起色，不知道怎麼辦？
我們大家還記得蘇霏安，蘇霏安這個孩子，他曾經來過台灣，手術了以後，在我們大愛的園區裡的，學校上學，現在是中學了。
過去他是跟著這位巴利金，是個鄰居；後來他知道他真的有困難，所以就在這個時候，他就把這個個案介紹給慈濟。
慈濟了解了以後，很快就把這個個案，轉到雅加達來。他的醫藥費等等…都是慈濟來協助，也關懷他的家庭，總是已經恢復了，這個孩子現在也已經中學了。
不過這一對夫妻為自己的家庭，同時為無量數殘疾孩子的家庭，都是很用心，繼續作特殊教育。他這樣的精神，感動了當地教育界人士。
雅加達國立大學特殊教育系 學生斐基尼雅：「我們是特殊教育科系學生，這個活動給我們很大的啟發。因為在影片中，對特殊教育感興趣的人很少，事實上有很多殘疾孩童，等待我們去教導他們。所以今天學到很多知識，要跟用心投入特殊教育行列。」
雅加達國立大學特殊教育系 教授彬多羅：「真的是很不錯，這個故事能啟發很多大學生，啟發他們對教育界，燃起當一個教師的理念。」
像這樣的老師，這樣的精神，用這樣的愛，為教育而犧牲，那樣的困難，可以步步克服。所以這一齣戲也真的很轟動。
這就是因為有大愛台在印尼。印尼還是因為我們台灣的大愛台，不斷地做輔導，不斷地勉勵。所以這種環環相扣，愛的力量，人人來互動，這都是彼此之間這個愛的力量。
大愛台在那裡，真的是幫助了許許多多的家庭，不管是在慈善，和醫療、教育、人文，已經在印尼形成了一股如春風、和風春雨一樣。
讓那一片乾熱的土地，乾旱、很燠熱的地方，已經成為一個很美好；像那個春氣一樣，春臨大地，讓整個大地都茂盛起來。真正的春雨甘霖「潤漬眾生」，真正的在那裡開始「無上大乘、布善種子」。（無量義經 德行品）
這種無上大乘的法門，在那裡布善種子，讓所有的善根，往地生根，往上是茂盛。所以普令菩提芽，不斷不斷在發芽，向下生根，向上發芽，真的很茂盛。
這都是「智慧日月」「方便的時刻」（方便時節）。
真的是，我們要如何弘揚大乘佛法，也要有那樣的「法」－－「世間法」去成就他。苦難，有貧、有難的，我們及時給；有天災，有苦難，也及時膚慰。
這都是長期以來，同時有形的大愛台，不管是硬體、軟體建設起來，把它鋪路。這種網路也好，衛星也好，可以在一個點播放出去，能影響這個印尼的，國家的教育都啟動起來。真的這個時候，是很令人興奮的事情。
看看蘇霏安，來到這裡，我們的愛的膚慰，他們回到哪裡，還是慈濟人長期在陪伴；他的愛心也可以再普及，跟他一樣曾經有過的苦難，他也可以再幫助別人，牽引到慈濟來，就這樣的又救了這樣一個家。
救這樣一個家，這個案主的父親，還可以救更多的殘疾孩子。
你看，環環相扣，一生無量，無量從一生，這都是我們大家，無私的大愛的付出，真的很感恩。
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